【小1・小2】図形が苦手な子に使ってよかったドリル|算数ラボ図形・チャレペー・きらめき算数脳【体験談】

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お悩みママ

計算は好きなのに、図形になると手が止まる…

お悩みママ

図形のドリル、どれを選べばいいの?

わが家の娘・すみれも、まさにそのタイプでした。数の感覚は悪くないのに、折り紙を折って切るとどんな形になるか、サイコロの展開図…といった問題になった途端にフリーズ。

年長で初めて受けた全国統一小学生テストでも、図形の問題が難しかったようで、「くやしい…」とめずらしくしょんぼりしていました。

そこから「図形、なんとかしなければ!」といろいろ試してきたので、小1〜小2で実際に使ってよかったドリルと、今取り組んでいる問題集をまとめます。

💡こんな方におすすめの記事です
  • 計算は得意なのに、図形が苦手な小1・小2の子がいる方
  • 全国統一小学生テストの図形問題が気になる方
  • 図形のドリル選びに迷っている方
目次

まず試したこと|折り紙と、ボールを転がすおもちゃ

ドリルの前にやってみたのが、遊びの中で図形にふれることです。

折り紙はいろいろやりました。「半分に折って切ったらどんな形になる?」を実際に手を動かして体験すると、ペーパーの図形問題のイメージが少しずつ変わっていったように思います。

ほかには、パーツを組み立ててコースを作り、ボールを転がすおもちゃでも遊んでいました。積み木は…自慢できるほどはやっていません😂

小1で使ってよかったドリル3冊

① Z会 グレードアップ問題集 算数(計算・図形)

小1の夏ごろから取り組んだのが、Z会の市販のグレードアップ問題集。計算と図形がセットになっていて、学校の教科書より少し発展的な内容です。

図形パートは「切り取るとどんな形?」「同じ形を選ぼう」といった問題が中心で、難しすぎず、基礎固めにちょうどいいレベル感でした。オールカラーで見やすく、すみれも嫌がらずに取り組めました。


② 算数ラボ図形 空間認識力のトレーニング 10級

「図形をどうにかしたい」と、SNSや検索で探していて見つけたのがこちら。図形の空間認識力に特化したドリルで、わが家ではこれがいちばん効果を感じました。

展開図、図形の回転、重なり…と、全統小で見かける図形問題の形式に近い問題が多く、「あ、これテストで見たやつだ!」となることも。10級は小1目安の入門レベルで、図形が苦手な子の最初の一冊にぴったりでした。

算数ラボ図形をやり終えてから、全統小の図形問題への苦手意識がだいぶ薄れた実感があります✨

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③ 天才くらぶ チャレペー(1)総合編

こちらはママ友に教えてもらった一冊。算数オリンピック系の問題を手がける「アルゴクラブ」の問題集で、切り離せるプリント形式です。

折り紙や図形を頭の中で考える問題が含まれていて、全統小の出題形式に近いと感じました。1問ごとにじっくり考えさせる良問ぞろいで、親子で一緒に楽しめました😊


小2の今、取り組んでいる問題集

塾の個人面談で言われたこと

早稲田アカデミーの個人面談で「チャレペーを取り入れています」と話したところ、先生から「3年生以降も上位クラスにいたいなら、チャレペーをしっかりやりこんだり、算数オリンピックの問題なども参考になるかもしれません」とアドバイスをもらいました。

それをきっかけに本屋さんを歩いていて見つけたのが、次の「きらめき算数脳」です。

きらめき算数脳(小学2・3年生)|前提を理解するのが難しい。でも解けると爽快

サピックスの思考力系の問題集です。すみれが難しいと感じているのは、問題の「前提」を理解するところ。ここをしっかり理解できないと、2問目に進めなかったりします。

ひとりでは難しいこともありますが、解けたときの爽快感はすごいみたいです。


算数ラボ図形 9級|基本はひとりで解ける

10級に続けて、9級にも取り組んでいます。たまに解き方が難しい問題もありますが、基本はひとりで解けています。もちろん間違えることもあります。

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小2の全統小、図形はどうだった?

小2の6月の全国統一小学生テストでは、図形の問題は比較的解きやすかったようです。むしろ、早稲アカのテストの図形のほうが難しいかもしれません。

ただ、全統小は算数の時間がとにかく足りないので、焦ってしまうのはあると思います。ゆっくり解けば、普通に解けるレベルでした。

▼ 小2の全統小の出題傾向と時間配分はこちら
【全国統一小学生テスト】小2の対策は?出題内容・レベル・時間配分を受験体験からまとめました【2026年】

番外編|くもんの日本地図パズル

図形の話とは少しずれますが、形にまつわる番外編を。

すみれは小さいころ、くもんの日本地図パズルで遊んでいました。算数の図形につながったかと聞かれると…正直、微妙です😂

くもんの日本地図パズル
小さいころに遊んでいた、くもんの日本地図パズル

でも、3歳1か月で日本地図のシルエットクイズに即答できるくらい、都道府県の形を覚えていました。県名も漢字で読めていたので、塾の3年生以降の社会で役立つかな?と期待しています。

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まとめ|図形は「慣れ」で苦手意識が減る

  • 遊びで図形にふれる:折り紙、ボールを転がすおもちゃなど
  • 小1:Z会グレードアップ問題集 → 算数ラボ図形10級 → チャレペー
  • 小2:算数ラボ図形9級、きらめき算数脳(2・3年生)

すみれも最初は全統小の図形問題で「くやしい…」となっていましたが、折り紙遊びと算数ラボ図形、チャレペーを続けるうちに、図形への苦手意識がだいぶなくなりました。完璧ではないけれど、確実に成長を感じています✨

▼ 全国統一小学生テスト(年長・小1)の対策はこちら
【全国統一小学生テスト】年長・小1の対策は?わが家がやったことを全部まとめました

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